Виктор Владимирович Ашик
(7 апреля 1976 года)
Родился 7 апреля 1976 года в Эстонии, где отец, в то время – молодой офицер-подводник, проходил обучение. Раннее детство прошло в гарнизонных городках, но в школу пошел уже в Ленинграде. Во время учебы увлекался физикой.
Со старших классов увлекся компьютерами и их программным обеспечением, что и определило дальнейший профессиональный путь. Поступил на учебу по специальности «автоматизированные системы управления» в ЛИАП, который за время учебы переименовали в ГААП, а потом в ГУАП. Квалификация по диплому – «инженер-исследователь». На деле стал системным инженером со специализацией в области операционных систем, чередующим работу по специальности и преподавание. Любимая операционная система – Linux. Создатель и вдохновитель образовательного проекта «Курсы информационных технологий» в Яндексе – открытых лекций для начинающих системных администраторов.
Игорь Михайлович Ашик
(8 августа 1959 года)
Лейтенант запаса. В 1981 году окончил Ленинградское высшее инженерное морское училище имени адмирала С.О. Макарова по специальности «инженер-океанолог». По распределению был направлен на Крайний Север, неоднократно участвовал в экспедициях в Арктику, обеспечивал погружение подводных аппаратов на Северном полюсе и высадку станций «Северный полюс» на полярные льды. Шесть лет работал на полярной станции «Тикси». Там же родился сын Михаил. Заведующий отделом океанологии Арктического и антарктического НИИ (ААНИИ). Основной сферой научных интересов является изучение динамических процессов в Северном Ледовитом океане (колебания уровня моря, морские течения, дрейф льда), разработка методов их расчета и прогноза. В 1997 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата географических наук по теме «Сгонно-нагонные колебания уровня на шельфе арктических морей России и их прогнозирование». Автор более 60 опубликованных научных работ. Почетный полярник.
Михаил Игоревич Ашик
(19 мая 1982 года)
Майор полиции. В 2003 году окончил Санкт-Петербургский университет МВД России и до 2013 года проходил службу в должности старшего следователя СУ УМВД России по Петроградскому району Санкт-Петербурга. Принимал личное участие в раскрытии резонансных преступлений. Награжден двумя медалями и памятным нагрудным знаком за активную работу в следственных подразделениях. В настоящее время – заместитель начальника курса факультета подготовки оперативных работников Санкт-Петербургского университета МВД России. Факультет осуществляет подготовку экспертов-криминалистов и оперуполномоченных уголовного розыска.
Вячеслав Семенович Алехов – председатель Совета ветеранов Санкт-Петербургского военного института ВВ МВД России. Выпускник ВПУ МВД СССР. В войсках прошел все должности: от заместителя командира роты по политчасти до заместителя командира бригады по работе с личным составом. Последняя должность – начальник кафедры конституционного и административного права Санкт-Петербургского военного института ВВ МВД России. В 1991-1993 годах – председатель Ивдельского совета народных депутатов Свердловской области. Награжден 20 медалями. Лауреат премии имени И.К. Яковлева. Ветеран боевых действий на Кавказе. Полковник юстиции в отставке.
Тяжелую, но славную жизнь прожил Михаил Владимирович. При жизни поставил себе памятник человек, герой и организатор. Все капитальное, что мы видим на территории Санкт-Петербургского военного института внутренних войск МВД России и Санкт-Петербургского университета МВД России, создано при его непосредственном участии или под его мудрым руководством. Девятиэтажный корпус, который выходит на улицу Летчика Пилютова и улицу Чекистов, поднят на голом месте.
Вспоминается ежедневный обход объектов с начальниками факультетов полковниками А.Ф. Носоком и A.M. Журавлевым. Уточнение задач, распределение участков работы. Стройка велась рабочими-строителями, но все подсобные работы выполнялись курсантами и слушателями. После занятий командир батальона ставил курсовым офицерам и командирам групп задачу по выполнению текущих работ. Время работы, как правило, не определялось, а задачи ставились до выполнения. Но видеть, что кто-то отлынивает или перекладывает свою работу на другого, честно говоря, не приходилось. В первую очередь это объясняется тем, что задачи ставились конкретные и вполне выполнимые, для их выполнения в каждом подразделении была подготовлена необходимая материальная база. Что характерно, эта работа – как правило, физическая – совершенно не мешала учебе, но постоянное нахождение на свежем воздухе, физические нагрузки благоприятно отражались на здоровье и помогали в сплочении воинского коллектива. Контроль за выполнением был постоянным, но мы его не ощущали, так как никому и в голову не приходило поставленную задачу не выполнить или выполнить с низким качеством. Михаил Владимирович поспевал везде, но не помню, чтобы он кого-то распекал или вел разговор на повышенных тонах. Тем более никогда не слышал от него нецензурной брани или оскорбительного отношения к солдату, курсанту или офицеру.
Один эпизод характеризует человеческие качества Михаила Владимировича. Не знаю, помнит ли он его, а я запомнил на долгие годы. Из Автово до Сосновой Поляны мы добирались на 36-м трамвае. Виадука, по которому сейчас ходит транспорт, не существовало – трамвай ходил по земле, от сегодняшней остановки поворачивал налево, делал остановку и затем уходил на Петергофское шоссе. Я подходил к остановке и вдруг услышал знакомый голос, а затем – сигнал автомобиля. От дороги до остановки было 200-250 м. Оглянулся – на шоссе стоит серая «Волга», у машины стоит Михаил Владимирович в форме и машет мне рукой: «Иди садись в машину – едем в училище». А я – молодой лейтенант, только что назначенный на должность. Пока сообразил, что это обращение ко мне, прошло несколько минут, и все это время Михаил Владимирович меня ждал. Вот тогда заместитель начальника училища преподал урок молодому лейтенанту: показал, как надо вести себя с подчиненными, и одновременно – проявление чуткости, человечности и заботы о людях. В этом поступке – весь Михаил Владимирович.